STEAM EN LA EDUCACIÓN

En referencia a la educación, es evidente la necesidad en analizar aspectos como; los procesos académico-administrativos; el currículo; la metodología de aprendizaje; la formación contextualizada en los estudiantes; el desarrollo de habilidades y competencias en diferentes áreas, entre otros aspectos.

 Luego, entonces se proyecta imprescindiblemente la necesidad de una actualización en los sistemas educativos. Además de motivar e incentivar los estudios en ciencias y tecnología, no solo de estudiantes del sistema formal de educación, sino, el cómo incluir a la comunidad. 

En este panorama, surge un enfoque que integra y vincular varias disciplinas, lo que está tomando fuerza, ya en diferentes países lo han asumido como eje fundamental en su sistema de educacion a nivel nacional. Es en este panorama del repensar educativo que surge este nuevo enfoque, STEAM en la educación.

STEAM 

La interdisciplinariedad es una estrategia académica que involucra diferentes disciplinas para lograr un objetivo de aprendizaje, el autor Van der Linde (2014), STEAM manifiesta que es enfoque que integra varias disciplinas, la Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, las cuales a su vez requieren el desarrollo de habilidades y competencias que se entrelazan para poder dar solución a interrogantes y situaciones específicas. 

ALGO DE  HISTORIA

En el ámbito educativo ya se  venía  trabajando en la necesidad de fortalecer lo referente a  la  ciencia y tecnología, pero  fue en hasta el 2011, cuando la Fundación Nacional para la Ciencia, agencia gubernamental de Estados Unidos, encargada de impulsar la investigación y la educación en Ciencia e Ingeniería, expone el producto de una investigación, que busca fortalecer y motivar a los estudiantes  optar por carreras  relacionadas  con la ciencia  y tecnololoiga. El resultado  de la investigación evidencio  la necesidad de integrar varias áreas y disciplinas del conocimiento como la Ciencia; la Tecnología; la Ingeniería y las matemáticas, llamado enfoque STEM.

Este nuevo enfoque es aplicado a la educación y se convierte en uno de los pilares para la reforma en la educación PK-12 denominación dada al sistema de educación que abarca desde Pre kínder, primaria y secundaria de países como los Estados Unidos; Filipinas; Canadá; Australia; Ecuador entre otros. Bajo esta línea deja de ser un movimiento político con apoyo empresarial, a ser un enfoque educativo que optimiza el aprendizaje y el desarrollo de habilidades y competencias en los estudiantes. 

  STEM A STEAM

Unos años más  tarde con el estudio y la  investigación desarrollada por Yakman (2008), el cual presenta el sustento teórico de la importancia e influencia que tiene la expresión artística como factor común en las áreas del enfoque STEM. Este estudio fué tan contundente  que en el foque se incluye la “A”; STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Math), esta inserción permite abrir líneas de investigación para vincular las ciencias duras y el arte. publicado por Alexandra Abuchar Porras